EL CRIMEN EN UNA ESCUELA DE SANTA FE REACTIVA EL DEBATE SOBRE IMPUTABILIDAD Y VIOLENCIA ESCOLAR
Especialistas analizaron el alcance del nuevo Régimen Penal Juvenil y señalaron que no puede aplicarse al caso. También advirtieron sobre la necesidad de reforzar la prevención.
El caso de violencia escolar ocurrido en la provincia de Santa Fe, donde un adolescente asesinó a otro dentro de un establecimiento educativo, reactivó el debate sobre la edad de imputabilidad y las respuestas del sistema penal juvenil. Durante el programa Agenda del Día, los abogados Pedro Vélez y Alan Álvarez analizaron el impacto del hecho y el alcance de la nueva legislación nacional.
Vélez explicó que el nuevo Régimen Penal Juvenil no puede aplicarse a este caso, ya que aún no se encuentra vigente. Detalló que la norma fue publicada el 9 de marzo y que entrará en vigor luego de 180 días, por lo que, en función del principio de irretroactividad de la ley penal, no corresponde su aplicación al episodio ocurrido en Santa Fe.
El especialista señaló que la nueva normativa introduce cambios respecto del régimen anterior, en particular en la edad de punibilidad. Mientras la legislación previa establecía la imputabilidad a partir de los 16 años, la nueva disposición contempla a adolescentes de entre 14 y 18 años, con un abanico de sanciones que varían según la gravedad del delito.
En relación con el debate sobre la baja de la edad de imputabilidad, Vélez sostuvo que hechos de extrema gravedad requieren una respuesta estatal, aunque subrayó que esta debe orientarse a la reeducación y la reinserción social. Álvarez, por su parte, vinculó el caso con antecedentes de la historia criminal argentina asociados a situaciones de violencia escolar y bullying.
Ambos coincidieron en que el análisis no debe centrarse únicamente en la sanción penal, sino también en las causas estructurales que originan estos hechos, como la violencia en el ámbito escolar, la falta de contención familiar y la vulnerabilidad social. En ese sentido, destacaron la importancia de la prevención y del trabajo conjunto entre la familia, la escuela y el Estado para evitar que situaciones similares se repitan.
