CATAMARCA REALIZARÁ UNA JORNADA PARA PROMOVER LA DETECCIÓN TEMPRANA DEL TRASTORNO DEL LENGUAJE
La capacitación se desarrollará este jueves 29 de octubre en la Facultad de Ciencias de la Salud. La iniciativa busca brindar herramientas a docentes y familias para identificar el TDL y favorecer la inclusión escolar.
Catamarca será sede este jueves 29 de octubre de una jornada de concientización y capacitación sobre el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), una condición que afecta a uno de cada 14 niños. La actividad, denominada “Hacemos visible lo invisible”, se realizará en la Facultad de Ciencias de la Salud, en el edificio de la Escuela de Formación N.º 1, sobre calle Rioja, con acreditaciones desde las 17. La propuesta busca fortalecer la detección temprana y mejorar el acompañamiento educativo.
La iniciativa es impulsada por la diputada provincial Rosana Pereyra Reynoso, quien presentó un proyecto legislativo para incorporar el TDL a las capacitaciones docentes del Ministerio de Educación. Según explicó en Radio El Esquiú 95.3, la propuesta ya obtuvo despacho favorable de la Comisión de Salud y también contempla charlas destinadas a estudiantes y familias. El objetivo es que los educadores puedan reconocer dificultades de comprensión y comunicación que muchas veces pasan inadvertidas dentro del aula.
Durante la entrevista, la legisladora compartió la experiencia de su hijo Mateo, diagnosticado con TDL a los tres años. Relató que comenzó a notar dificultades cuando dejó de utilizar palabras que había aprendido y empezó a comunicarse mediante señas. También recordó situaciones de exclusión escolar y bullying, como recreos en los que permanecía solo y mensajes ofensivos escritos en su guardapolvo. A partir de su experiencia, destacó la importancia del acompañamiento familiar, la intervención docente y el acceso a profesionales especializados.
La jornada contará con la participación de Laura Mercado, fonoaudióloga proveniente de Córdoba, y Cecilia Cardinali, referente de FUTELA, organización de familias vinculadas al TDL. También participarán representantes de los colegios profesionales de Psicopedagogos, Terapistas Ocupacionales y Fonoaudiólogos, junto al concejal Alejandro Carrizo. Pereyra Reynoso informó que, al momento de la entrevista, ya se habían registrado 280 inscripciones.
La actividad tendrá modalidad de taller y ofrecerá herramientas para acompañar a estudiantes con dificultades del lenguaje. La diputada adelantó que esta primera experiencia funcionará como prueba piloto, con la expectativa de avanzar el próximo año hacia una capacitación con horas cátedra para docentes. La propuesta apunta a facilitar el aprendizaje, prevenir situaciones de exclusión y promover una mayor participación de los niños con TDL en las actividades escolares.
