PROPONEN ACUERDOS ENTRE FAMILIAS Y ESCUELAS PARA REGULAR EL USO DE CELULARES EN CATAMARCA
El concejal Gustavo Aguirre presentó un proyecto de ordenanza para promover pautas compartidas sobre el uso de pantallas, redes sociales y videojuegos. La iniciativa busca prevenir el acoso digital y fomentar hábitos saludables sin establecer prohibiciones generales.
El concejal de la Capital, Gustavo Aguirre, presentó este miércoles 28 de octubre una iniciativa ante el Concejo Deliberante de San Fernando del Valle de Catamarca para promover acuerdos voluntarios entre familias, escuelas y organizaciones comunitarias sobre el uso de tecnologías digitales. El proyecto propone crear el Programa Municipal de Pactos Comunitarios, Educativos e Interfamiliares de Bienestar Digital, con el objetivo de prevenir situaciones de bullying, reducir conflictos vinculados con las redes sociales y fomentar hábitos saludables entre niños y adolescentes.
En declaraciones a Radio El Esquiú 95.3, durante el programa La Mañana de El Esquiú, Aguirre explicó que la propuesta busca generar respuestas colectivas frente a problemáticas que afectan a distintas familias. Entre las medidas que podrían acordarse mencionó establecer horarios de utilización de dispositivos, restringir el acceso nocturno a determinadas plataformas y definir edades compartidas para la entrega del primer celular. El edil aclaró que estas pautas serían voluntarias y que el municipio actuaría como facilitador y orientador, sin imponer reglas uniformes.
Uno de los fundamentos del proyecto es la dificultad que enfrentan algunos padres para establecer límites individuales cuando sus hijos consideran que esas restricciones los excluyen de sus grupos de amigos. Aguirre también señaló la importancia del comportamiento de los adultos y sostuvo que resulta contradictorio exigir un uso responsable de la tecnología cuando los propios padres utilizan sus teléfonos durante los momentos familiares.
El concejal vinculó la iniciativa con la preocupación por situaciones de violencia y hostigamiento entre estudiantes. Según explicó, el bullying puede desarrollarse tanto en espacios presenciales como digitales, con conflictos que se trasladan de un ámbito al otro. No obstante, remarcó que la propuesta no pretende eliminar el acceso a la tecnología, ya que también reconoce sus posibilidades educativas y creativas.
El proyecto contempla la creación de un consejo participativo y un observatorio destinados a analizar experiencias y generar información para fortalecer las estrategias preventivas. La iniciativa fue presentada para su tratamiento en el Concejo Deliberante y su eventual implementación dependerá del debate institucional y de la participación de familias, establecimientos educativos y organizaciones comunitarias.
