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CATAMARCA IMPULSA UN PROYECTO DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR CON LA PARTICIPACIÓN DE 115 ADOLESCENTES

La iniciativa reúne a estudiantes de 13 escuelas de Valle Viejo y Fray Mamerto Esquiú. Busca fortalecer el acompañamiento frente a situaciones de violencia, ansiedad, soledad y consumos problemático

CATAMARCA IMPULSA UN PROYECTO DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR CON LA PARTICIPACIÓN DE 115 ADOLESCENTES

La iniciativa reúne a estudiantes de 13 escuelas de Valle Viejo y Fray Mamerto Esquiú. Busca fortalecer el acompañamiento frente a situaciones de violencia, ansiedad, soledad y consumos problemático

Un total de 115 adolescentes de 13 escuelas secundarias de Valle Viejo y Fray Mamerto Esquiú participaron de un foro sobre salud integral y cuidado entre pares, realizado el viernes 30 de octubre en el Microestadio Evita, en San Antonio. La actividad forma parte de un proyecto impulsado por la Asociación Civil La Carrillo junto con organismos provinciales, destinado a prevenir situaciones de violencia y fortalecer las redes de acompañamiento de los jóvenes. La iniciativa comenzó este año y continuará durante 2027.

En declaraciones a Radio El Esquiú 95.3, durante el programa La Mañana de El Esquiú, la diputada nacional Claudia Palladino explicó que el proyecto, denominado “Derecho a la Salud Integral de los Adolescentes desde una Perspectiva de Cuidado”, busca reducir la distancia entre adultos y adolescentes para abordar problemáticas como los consumos, los intentos de suicidio, la ansiedad y la soledad. La propuesta cuenta con la participación de los ministerios de Salud y de Educación y Trabajo, además de docentes, preceptores y agentes sanitarios.

La primera etapa incluyó encuentros mensuales con docentes y preceptores, quienes trabajaron junto a sus estudiantes para identificar las principales preocupaciones juveniles. Los temas abordados durante el foro surgieron de esas actividades previas, con el propósito de que los propios adolescentes participen en la construcción de estrategias de prevención. “El protagonista es el que está transitando la etapa, o sea, el adolescente”, sostuvo Palladino, al destacar la importancia de escuchar sus experiencias.

El proyecto continuará durante 2027

La iniciativa busca que los estudiantes se conviertan en referentes y promotores de salud dentro de sus comunidades educativas, fortaleciendo también el vínculo entre las escuelas y los centros de salud. Palladino señaló que la soledad aparece entre las preocupaciones frecuentes de los jóvenes y remarcó la necesidad de construir redes de apoyo que permitan acompañarlos frente a situaciones difíciles.

Para 2027 está previsto profundizar el trabajo en las instituciones educativas e incorporar actividades específicas con las familias. La diputada también advirtió sobre la naturalización de los discursos violentos en las redes sociales y destacó la necesidad de brindar herramientas a los docentes. “Las situaciones cuando son dolorosas, difíciles, se solucionan en comunidad”, expresó, al remarcar la importancia del trabajo conjunto entre estudiantes, familias, escuelas y organismos de salud.

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